教育学を柱に、
スポーツ医科学
幅広く学ぶ

教育学部 教育学科
中等教育専攻
保健体育教育コース

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Features
学びの特徴

教育×スポーツ医科学
  • 子どもの発育発達に応じた
    体力の向上
  • 科学的に効果のある
    運動スキルの習得
  • 安心安全につながる
    スポーツ傷害予防
など

教育学とスポーツ医科学の知見を統合し、科学的根拠に基づく指導力獲得を目指します。

また、保健体育科教員に求められる知識技能はもちろん、一人ひとりの児童生徒に最適のトレーニング・コンディショニングを提案し
安全で効果的なスポーツ指導を実践する力を育成します。

Eventスポーツ医科学ラボ

保健体育教育コースでは近隣の高校と連携し、大学生と高校生がスポーツ医科学を共に学びあうイベントを定期的に開催しています。
教員の指導のもと教職への進路を考えている高校生に対して実技のサポートをおこない、学生たちは実践的にスポーツ指導を学ぶことができます。

Lecture授業ピックアップ

01
機能解剖学I・II

機能解剖学や生理学を学ぶことは、自分と生徒の体の中に「正確な地図」を持つことと同じです。この地図があれば、迷うことなく最短ルートで正しい動きへと導くことができます。医療従事者ではない「教育のプロ」が体の仕組みを熟知することで、指導はより進化します。安心・安全、効率的指導、信頼構築につなげることができます。

02
救急処置法

教育現場やスポーツ現場で起こり得る不測の事態に備えて、心肺蘇生法およびAEDのシミュレーショントレーニングやケガの応急処置、テーピング方法について学び、緊急時に迅速かつ適切に対応できる力を養います。

03
スポーツトレーニング
理論演習

スポーツパフォーマンス向上やスポーツ傷害の予防を目的とした各種トレーニング方法についての専門知識と技術を学修。またリカバリー方法をより深く理解するための機能解剖学や運動生理学、トレーニング科学などについても学びを深めます。

04
小中体育科指導法、
中等保健体育科指導法
Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ

中学校および高等学校の保健体育科指導の基本を、方法論から模擬授業、教育実習まで継続的に学びます。運動教材の特性に応じ、科学的根拠に基づく学習指導計画を作成した模擬授業で、保健体育科教諭に必要な実践的能力を養います。

Clubスポーツ系クラブ

保健体育教育コースでは、部活動や外部でのスポーツ活動において、競技能力向上はもちろんのこと
授業で学修したスポーツ医科学に関する専門的な学びを活用し、アスリートかつ指導者の目線を持ち取り組んでいます。
さらに活動を通じて豊かな人間性と社会を創造できる力を高めています。

強化指定スポーツ系クラブ
  • 女子陸上競技部
  • バドミントン部
  • フットサル部
  • ソフトテニス部
  • テニス部
  • チアダンス部
  • バトントワーリング部
  • 卓球部
一般クラブ
  • サッカー部
  • バレーボール部
  • 男子陸上競技部
  • 軟式野球部
  • 水泳部
  • 準硬式野球部
  • 男子バスケットボール部
  • アルティメット部
  • 女子バスケットボール部

Achievements
就職実績・めざす資格など

教員就職実績 教員志望者の採用率 公務員・一般企業希望者

recruitment主な就職実績

公務員
  • 大阪府警察本部
  • 兵庫県警察本部
  • 京都府警察本部
  • 鹿児島県警察本部
  • 愛媛県八幡浜市 事務職
スポーツ関連
  • コナミグループ(東証プライム市場)
  • リーフラス
  • LAVA International
  • 横浜スポーツアンドカルチャークラブセカンド
  • セントラルスポーツ
  • nobitel
教育関連
  • 幼児活動研究会(東証スタンダード市場)
  • セイハネットワーク
  • こども体育研究所
サービス業
  • セントラル警備保障(東証プライム市場)
  • 生活協同組合コープしが
  • 乃村工藝社
  • オーナミ
製造業
  • フジテック
  • 丸井産業
  • 永大産業(東証スタンダード市場)
商社・卸売り業
  • トヨタカローラ大阪
  • 関西マツダ
  • 日本電商
  • 日新明弘テック
金融業
  • 紀陽銀行(東証プライム市場)
  • 北おおさか信用金庫
  • 神戸信用金庫
  • 日新信用金庫
  • 近畿産業信用組合
小売り
  • パルグループホールディングス
    (東証プライム市場)
  • ドン・キホーテ
  • ストーンアイランドジャパン
不動産業
  • グッドコムアセット(東証プライム市場)
  • ドリームホーム
  • ミサワホーム近畿
医療、福祉
  • 桃林会 幼保連携型認定こども園 
    せっつ遊育園
  • 晋栄福祉会 ケアホームちどり
  • 京都工場保健会

Successful candidates採用試験合格者の声

採用試験合格者
大阪府教員採用試験小中いきいき連携

平木 颯さん

保健体育教育コース 4年生(取材時)
兵庫県立川西明峰高等学校 出身

アルティメットと勉強の両立

アルティメット部での活動と並行して勉強に取り組みました。放課後の部活の分、朝早く登校して勉強をしたり対策講座には必ず出たりと、メリハリをつけどちらも全力で取り組みました。部活動がリフレッシュの時間にもなり、教採対策と部活を両立させることができました。

採用試験合格者
豊能地区教員採用試験小学校

髙砂 美優さん

保健体育教育コース 4年生(取材時)
大阪府立豊島高等学校 出身

仲間と共に成長し努力して掴んだ合格!

早い段階から教員採用試験に向けて勉強してきました。また、ゼミでは子どもたちと関わる活動を通して人として大きく成長できました。ゼミ活動や仲間の存在が、合格に繋がったと思います。今後は保健体育の専門性を活かした小学校教員として活躍していきたいです。

Graduated students卒業生の声

卒業生
大阪市公立中学校 勤務

井澤 七海さん

2022年3月 保健体育教育コース 卒業
大阪府立東百舌鳥高等学校 出身

充実した教育実習や課外活動で得た力を
教育現場で活用!

高校時代の先生のおかげで、嫌いな体育の授業が好きになった経験から教員を志しました。現在は公立中学で保健体育科の教科主任と3年生の副担任を務めています。大阪成蹊大学では初等と中等教育の両方を学べることや、実習前に教育現場を見ることで充実した教育実習を体験できるのが魅力です。また、ボランティアやスポーツ大会の企画運営などを通じて得た力は、教員の仕事にも活かせています。

卒業生
兵庫県公立中学校 勤務

池上 亜衣さん

2024年3月 保健体育教育コース 卒業
尼崎市立尼崎高等学校 出身

大学で身につけた2つの学びを大切に
生徒に接する毎日!

公立中学で、2・3年生の保健体育と1年生の副担任、女子バスケットボール部の顧問を務めています。大学では、先生方が常に私たちに寄り添い「できない生徒ができるようになる」「嫌いな体育が好きに変わる」授業について教えて頂きました。学んだことを生かして、「苦手な跳び箱が跳べるようになった」「練習で最下位だった競技が体育祭本番では1位を獲得」など、生徒が笑顔になる授業を実践しています。

Licenseめざす資格など

  • 中学校教諭一種免許状(保健体育)
  • 高等学校教諭一種免許状(保健体育)
  • 特別支援学校教諭一種免許状※1・3・4
  • 小学校教諭一種免許状※1・4
  • 幼稚園教諭一種免許状※1・4
  • 社会福祉主事(任用資格)※2
  • スポーツ医学検定1級・2級
  • ライントレーニングライセンス(Basic)
  • エアロビクス技能検定(3級・4級)
  • 日本傳講道館柔道初段
  • 普通救命講習修了証
  • ※1中学校教諭一種免許状(保健体育)、高等学校教諭一種免許状(保健体育)を取得した上で、かつそれぞれの免許状・資格取得に必要な授業科目を修得することにより取得できます。
  • ※2本学で指定科目を履修し、当該職務に就いたときに発効する資格です。
  • ※3特別支援教育領域は、知的障害者・肢体不自由者・病弱者です。
  • ※4免許取得には一定の条件があります。

Campus life
学びとキャンパスライフ

長綱 柊弥さん保健体育教育コース 3年生(取材時)
鳥取県立倉吉東高等学校出身

野球を通じて得た教師になる夢を
実践重視の学び舎で叶える。

高校の硬式野球部で、身体を動かすことや仲間と協力して目標に向かう楽しさを知りました。同時に副主将として後輩の育成やチームづくりに関わる中で、「スポーツの楽しさを子どもたちに伝えたい」「成長を支えられる保健体育教師になりたい」という思いを抱くように。その夢を実現できる環境だと確信したのが大阪成蹊大学の保健体育教育コースです。徹底した実践重視の学びに加え、学業との両立が可能な準硬式野球部があるのも魅力でした。

現場での子どもとの関わりから多くを得て
めざすは「成長し続けられる教師」。

教員経験や高い専門性を持つ先生の授業は想像以上にリアルでした。具体例を交えた専門的な教えで実践力、授業力、専門性を伸ばしてくださり、「こんな教師になりたい」というイメージが具体化します。また、1年次から地域の学校などで子どもと関わり、指導の難しさや楽しさを糧に大きく成長できました。3年次からの専門科目では"深さ"と"実践性"が増し、指導法だけでなく、身体の仕組みや安全管理、授業計画などを幅広く学び、「教える準備が整っていく」実感を得られました。目標は「成長し続けられる教師」。親身な先生や信頼できる仲間と共に、これからも成長を続けます。

2024年全国大会ではサヨナラタイムリーヒットで勝利に貢献

Time schedule

【 平日 】
【 部活動指導員として中学校へ行く日 】

もっと詳しく知りたい方は