2020年4月 経営学部、始動。

全ての授業が、アクティブラーニング。

経営学部では、すべての授業が「アクティブラーニング型」。
教員が学生に対して一方的に指導する講義形式ではなく、学生が主体となって「見る、考える、書く、話す、発表する」といった活動を通じて知的好奇心・モチベーションを育て、能動的に学ぶことができます。

ビジネスの現場で経験を積んだスペシャリストが授業を指導。

各学科の実務家教員一覧　敬称略 （ ）内は前職

経営学科

山崎哲弘（大阪商工会議所人材開発部副主幹）／海野大（株式会社ポラリス取締役社長室長）／髙畑能久（日本ハム株式会社経営企画部マネージャー）／大島博文（神戸市都市戦略担当課長）／大塚康央（大阪府茨木市副市長） ほか

国際観光ビジネス学科

平賀富一（株式会社ニッセイ基礎研究所主席研究員アジア部長）／中野毅（フィンランド航空大阪支店統括部長）／国枝よしみ（日本航空株式会社国際線客室乗務員・株式会社ホテル日航大阪総務グループ長）／島雅則（株式会社ロイヤルホテル理事、奈良・登大路ホテル総支配人）／松田充史（近畿日本ツーリスト株式会社） ほか

スポーツマネジメント学科

岡田功（毎日新聞社記者）／水野利昭（ミズノ株式会社社長室長）／植田真司（ミズノ株式会社、株式会社ニーズ創造研究所代表取締役）／菅文彦（ヤフー株式会社、株式会社スポーツ＆ソーシャル総合研究所設立）／田村匡（建設省、株式会社電通）／瀧谷賢司（中・高校教員、日本陸上競技連盟強化委員）／胡山喬（中国バドミントンナショナルチーム） ほか

※実務家教員とは、企業や非営利団体、行政の現場などにおいて、自身が担当する授業に関わる実務に従事した経験を持つ教員のことです。

１年次から始まるゼミベース教育。

1年次から少人数によるゼミベース教育を展開。経営学の基礎をしっかり固めたら、2年次からは興味のあるテーマのゼミに所属して学びます。リサーチとディスカッションを重ね、卒業研究、そして将来の夢へ進んでいきます。

卒業研究テーマ例

「マーケティング手段としての動画広告とその効果」
「産学連携による製菓キットの商品開発」
「財務データから読む企業のビジネスモデル」
「外国人観光客の関西地域へのリピーター増加策に関する研究」
「日本のeスポーツの定着による市場拡大に関する研究」

企業や自治体と連携した
PBL（課題解決型）授業×成長型専門
インターンシップ。

50以上の企業・自治体と連携したPBL（課題解決型）授業によって、社会との深い関わりの中で、実践力を磨いていきます。
そして、成長型の専門インターンシップで即戦力となる経営人材へアップデート。

海外研修「グローバル・アクティブ
ラーニング」で海外でも主体的に学ぶ。

各学科・コースの専門に関わる内容を海外で学ぶことのできる海外研修が充実。ここでもアクティブラーニングの手法を取り入れ、学生主体で協働しながら学びます。異なる言語や文化の中で課題に取り組むことで、国際的な視野での課題解決力を養います。

過去の実施プログラム一例